Licenciatura en
Actividad Física Deportiva Saludable

Formar profesionales de la actividad físico-deportiva saludable en las áreas de Educación Física, Recreación, Gestión y Salud que atiendan todas las necesidades sociales existentes en nuestra sociedad sirviendo de apoyo a las diferentes instancias gubernamentales en la lucha contra los problemas de salud pública originados por la pandemia de la obesidad y el sedentarismo.

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MODALIDAD ESCOLARIZADA (COMERCIAL: PRESENCIAL)
TURNOS: MATUTINO. VESPERTINO, MIXTO, NOCTURNO (Ver disponibilidad)
RVOE ESLI142018130

Perfil de ingreso

CONOCIMIENTO
• Conocimiento de álgebra básica
• Conocimiento de ortografía, sintaxis y gramática avanzada

HABILIDADES
• Capacidad de análisis y síntesis
• Lectura de comprensión de textos de un área determinada
• Trabajo en equipo
• Expresión de ideas en forma oral y escrita planeación, organización
• Cultura general
• Toma de decisiones

ACTITUDES
• Disposición al aprendizaje y al trabajo
• Responsabilidad
• Honestidad
• Tolerancia
• Respeto
• Compromiso
• Puntualidad
• Hábito de la lectura

Perfil de egreso

CONOCIMIENTOS
• El objeto de estudio de la actividad físico-deportiva saludable.
• Formación científica básica aplicada a la actividad físico-deportiva saludable en sus diferentes manifestaciones.
• Factores fisiológicos, anatómicos y el análisis de las técnicas de la actividad físico-deportiva saludable que la condicionan.
• Efectos de la práctica de la físico-deportiva sobre la estructura y función del cuerpo humano.
• Efectos de la práctica físico-deportiva saludable sobre los aspectos psicológicos y sociales del ser humano y sus condicionantes.
• Efectos de la práctica de actividades físico-deportivas saludable en los estilos de vida y la calidad de vida de las personas.
• Procesos de enseñanza y aprendizaje relativos a la actividad físico-deportiva saludable.
• Fundamentos, estructuras y funciones de las habilidades y patrones de la actividad físico-deportiva saludable.
• Fundamentos de la Educación Física saludable y aquellos en los que se basan los programas del Estado de Jalisco en los diferentes niveles del sistema educativo.
• Fundamentos de la recreación físico-deportiva saludable.
• Fundamentos de la actividad físico-deportiva saludable.
• Fundamentos de la gestión de la actividad físico-deportiva saludable

HABILIDADES
• Expresarse correctamente en lengua castellana en el ámbito de la actividad físico-deportiva saludable.
• Comprender y expresarse en un idioma extranjero en el ámbito de la actividad físico-deportiva saludable.
• Gestionar la información y el conocimiento en el ámbito de la actividad físico-deportiva saludable, incluyendo saber utilizar como usuario las herramientas básicas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
• Desarrollar habilidades de iniciación a la investigación en el ámbito de la actividad físico-deportiva saludable.
• Aplicar los principios fisiológicos, anatómicos, los de análisis de las técnicas de la actividad físico-deportiva, los comportamentales y los sociales, a los diferentes campos de la actividad físico-deportiva saludable.
• Diseñar, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanza-aprendizaje relativos a la actividad físico-deportiva saludable, con atención a las características individuales y contextuales de las personas.
• Planificar, desarrollar y controlar el proceso de acondicionamiento físico-deportivo saludable en sus distintos grupos poblacionales.
• Evaluar la condición física y prescribir actividad físico-deportiva orientada hacia la salud.
• Promover, desarrollar y evaluar la formación de hábitos perdurables saludables y autónomos de la práctica de actividad físico-deportiva saludable en sus diferentes ámbitos.
• Identificar los riesgos que se derivan para la salud de la práctica de actividades físico-deportivas inadecuadas en sus diferentes ámbitos.
• Planificar, desarrollar, supervisar protocolos de análisis y evaluación de los indicadores de la recreación físico-deportiva, con formas eficaces de actuación, atendiendo a la realidad social en que se vaya aplicar.
• Aplicar diferentes técnicas de conducción, dinámica de grupos y elaboración de pautas recreativas de acuerdo a las características de los destinatarios.
• Establecer las fases operativas del proceso de dinamización, en general, y estructurar estrategias de dinamización específicas para las actividades físico-deportivas-recreativas saludables.
• Elaborar programas y organizar eventos físico-deportivas-recreativos saludables.
• Planificar, desarrollar, supervisar y evaluar la realización de programas de actividades físico-deportivas.
• Elaborar, dirigir, gestionar y administrar técnicamente las organizaciones, entidades e instalaciones deportivas públicas y privadas.
• Capacidad para establecer estrategias de mercado y canales de distribución de las actividades físico-deportivo-recreativas saludables.
• Seleccionar y saber utilizar el material y equipamiento deportivo, adecuado para cada tipo de actividad físico-deportiva saludable.
• Seleccionar y saber utilizar los espacios físico-deportivo-recreativos, convencionales y no convencionales, adecuados para cada tipo de actividad físico-deportiva saludable.
• Aplicar los conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro del área actividad físico-deportiva saludable.
• Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes, dentro del ámbito de la actividad físico-deportiva saludable, para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
• Transmitir información, ideas, problemas y solución de problemas a un público tanto especializado como no especializado.
• Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

VALORES Y ACTITUD
• Considerar la ética, la integridad intelectual y la excelencia como valores y proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una sociedad saludable basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo.
• Tener capacidad para trabajar en equipo y para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional.
• Desarrollar hábitos de excelencia y calidad en el ejercicio profesional de la actividad físico-deportiva saludable.
• Actuar como profesionales emprendedores, creativos e innovadores atendiendo las necesidades sociales existentes.
• Trabajar en equipo y relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional.

Requisitos

Solicitud de inscripción impresa

Acta de nacimiento
(original y copia)

CURP oficial
(formato digital)

Certificado de Bachillerato
(original y copia)

Carta de validación del Certificado de Bachillerato

Comprobante de domicilio
(copia no mayor a 3 meses)

Comprobante de pago
(original y copia)

Certificado parcial y contenido temático
(para grado superior)

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Plan de estudios

Primer semestre

Segundo semestre

Tercer semestre

Cuarto semestre

Quinto semestre

Sexto semestre

Séptimo semestre

Octavo semestre

Noveno semestre

Décimo semestre

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